课程安排:

活动一:Tabata热身

活动二:球韵律——笑起来真好看

活动三:小猪抢球(练习抛接球)

活动四:德国舞

活动五:外星人放松操

果果课堂

活动主题:星星跑⭐️

一、热身

二、定制星星跑路线

三、新动作技能(篮球双手拍球)

教学反思与观察:

今天尝试用动画片小猪佩奇的故事情境引入小猪抢球(小猪在中间)的游戏，孩子们都很喜欢看这个故事情境。当我和静静老师互相传球，孩子们在中间，尝试用玩游戏的时候，发现孩子们的注意力点都不一样。小雪和Leo在观察我和静静老师传球的过程。壮壮的注意力停留在IPad上，表示帮助老师收IPad，但是他的小手却触碰设施闹钟的标志，并且对设置闹钟产生了兴趣。

今日突然发现壮壮长个子了。

思考🤔，壮壮很喜欢闹钟，是否可以从闹钟这个点代入游戏环节呢？有待思考游戏的方式方法