边洁，男，木工老师
【教育背景】
2012届 澳大利亚昆士兰科技大学交互与视觉设计硕士
2010届 澳大利亚格里菲斯大学 昆士兰艺术学院视觉传达设计本科
【教学特点】
热爱木工木艺，授课生动有趣，擅于将设计与木工中难懂晦涩的理论知识用简单明了的方式教授。致力于将木工木艺带进日常生活当中，让每个接触木工的成人或孩子，都能在其中找到乐趣，获得满足感与成就感。
| 木工课简介 不推荐半成品组装，所有的作品都是从原木开始设计、制作。因为我们觉得最后的成品无论做得好坏，这个从无到有，从idea到成品的过程才是最重要的。 可以做自己想做的东西，但是出于安全考虑及尽量确保把作品做成功，在动手做之前，需要跟老师商量，老师需要评估制作难度，涉及的工具、技术的难度，学员目前的能力是否可以胜任等。如果老师认为你要做的作品超出了学员目前的能力，可能还需要做一些铺垫的练习性工作，先拿一些简单的作品练下手。具体跟带领老师协商。 如果想系统的学习，那么我们也有系统的从低阶到高阶的课程可以提供，课程先后顺序是按循序渐进的原则安排的。 A【基础木工九宫格】 对象：6岁+ 课时：12个课时，每个课时3小时。 目标：针对0基础的初学者。通过本次课程，使学员能够熟练掌握： “五种加工工具”：锯、刨、凿、挫、钻； “三种结构工艺”：胶水结构、五金结构、榫卯结构； “三种表面处理方式”：会用砂纸、木蜡油、蜂蜡进行表面处理。 产品：每个学习目标对应的技术都设有一个相应的适合孩子的产品，分别包括筷子、竹蜻蜓、书签、书签夹、挂钟、八音盒、存钱罐、笔插、鲁班榫。 B【数解木工】 对象：7岁+ 课时：9个课时，每个课时3小时。（课时量不严格，具体看学员的掌握情况可调整） 目标：木工制作是个精细的事，需要制作者有量化的概念。所以这个版块的课程会通过对几何造型的熟悉，通过一个个作品的制作，把长度、角度等的度量和计算深入人心。 产品：每个学习目标对应的技术都设有一个相应的适合孩子的产品，分别包括（6-10岁）直尺、七巧板、七巧台灯、保龄球、高跷、机器人；（10岁+）投石车、高尔夫、收纳车、平衡板、溜溜球、陀螺。
C【物理轻木桥】
对象：7岁+ 课时：9个课时，每个课时3小时。（课时量不严格，具体看学员的掌握情况可调整，具体上课是预约制。） 目标：青少年雕刻专项课程。需要静心，在慢慢的一刀一刀的雕刻中体会立体思维，这项手工制作里包含的艺术性比较强。 产品：从易到难，设置了9种小动物的雕刻。 E【合一家具】对象：7岁+ 课时：9个课时，每个课时3小时。（课时量不严格，具体看学员的掌握情况可调整，具体上课是预约制。） 目标：这套课程是要实现每一步操作的精确性，比如测量精确、切割精确、最后才能达到精确组装。“合一”的意思是每一步都精确，最后才能完美组装起来，完成一个好作品。 产品：这套课程里的产品都是组合产品，从四合一，六合一，到十四合一，作品的部件由少到多，难度渐次加大。在这个过程中提高木工制造技能。相应的产品包括托盘、凳子、书架。 F【欧式浮雕】 对象：13岁+ 课时：9个课时，每个课时3小时。（课时量不严格，具体看学员的掌握情况可调整，具体上课是预约制。） 目标：欧式浮雕（chip carving）是以几何为基础的一种实用雕刻，因雕刻方法科学且图案多变，而普遍用于各种木制品的表面装饰。按难度，分为基础浮雕课程和圆雕课程两部分。 H【精细木工】 对象：15岁+ 课时：20个课时+，每个课时3小时。 目标&产品：全面掌握木材加工技艺和流程，能够独立制造简易家具。 1）手工工具01 2）手工工具02 3）手工加工方正木料 4）手工制榫 5）木材 6）打磨刮磨 表面处理 7）四角八叉登 8）带锯 9）台锯 10）台刨压刨 11）电木铣 12）小型电动工具 13）链接方式 14）车床 15）家具制作流程 16）木工文化 17-20）制作木质家具 欢迎咨询 |
