【学习目标】

培养对几何的直觉和逻辑思维能力。培养英语语感，提升词汇量。

【学习内容&角度】
继续学习几何中的polyomino tiling ，结合一木同学的兴趣解决 tiling chessboard 的一系列 puzzles 。通过解决一些 guards in the gallery puzzles 引入 coloring proof的概念。

一起读《丁丁历险记》，提升一木同学的词汇量。回顾上次的作业，看看用不同视角写出来的小红帽故事是不是新奇有趣？把《了不起的狐狸爸爸》的片段用戏剧的方式表演出来。

【需要准备材料】

【学习反馈】
【下一个点】