“身边的社区”以规划角度的宏观思维带领孩子观察自己的居住环境；

“比例”学习尺度单位的转换以及初步理解身边事物的尺寸与人体工学的关系；
“建筑结构”通过搭积木的方式理解建筑的框架结构与受力；
“建筑材料”通过手工制作石膏书挡理解混凝土的施工方式