原则：通过外部协助管理最终达到自我管理。 |
减分表
| 【照顾好自己】 01 注意安全，不能在马路上玩耍，过马路要先看下两边来往车辆，不能单独出行，外出需有老师陪同。 02 保持卫生。让自己干干净净的，是健康和文明的开始。 03 主动识别每个环境场合下的规则，遵守和维护规则。必要且合理的规则是用来保护人和事的。 04 不用语言及行为触怒他人，引起冲突、招致危险。遇到冲突，要有智慧的解决问题，不轻易诉诸武力。 05 倾听自己，了解自己的真实需求，尽力争取自己的目标达成。 06 管理好自己的思、言、行，做自己的主人。信任、放松、安心、不恐惧。 【照顾好同伴】 01 己所不欲，勿施于人。这是人际间的黄金法则。 02 认真倾听、了解他人，再做出自己的反馈。 03 如果有误解或冲突，要在了解的基础上，想出好办法解决问题。 04 要像爱自己一样，爱他人。 【照顾好环境】 01 玩具、图书等物品，要轻拿轻放，用完要归位。哪里拿的，用完放回原位。 02 只能在厅里吃东西，不能把食物带到教室里吃。 03 餐前便后要洗手，餐后自己收拾座位；不够再添，不浪费食物。 04 不能弄脏、弄破、弄丢图书，看完放回原处。 05 物尽其用，不浪费资源，没用的要放到垃圾桶里。 |
加分表
| 01 上课开动脑筋和老师一起探索问题，用清晰准确的语言表达自己的想法。 02 对事物保持思考，有疑问要思考、提问、讨论、查资料，动用一切方法达成问题的解决。每个问题都是一个带着礼物来拜访你的客人，一定要好好招待，不能怠慢它。 03 对自己的思言行保持觉知和反省 04 尽量帮助别人，帮助别人时要先了解对方的真实需求。 05 保护环境，做学校小环境和社会大环境、地球大环境的主人。 |
学分制
| 1）100分及格，上不封顶，能赚多少学分自己凭本事赚。 2）不同的知识模块都有自己的学分。 3）不同的学生，阶段性目标可以不同。 4）两个学生即使获得了同样的学分，学分后面的内容也有可能是不同的。 5）在确定学习内容和学分目标时，老师是需要和学生提前商量的 |
根据以上基本原则，具体化成针对每个孩子的不同积分表。
