熊小那 2018-05-24 00:40:09

目录

绪论：何为教育

第一部分 当今的教育体制败在何处
第一章教与学
第二章课堂环境
第三章科目和学科
第四章新世界
第五章反民主式教育
第六章抵制变革的因素

第二部分佐助教育之因素
第七章 发达社会为个体实现提供的环境
第八章 自由民主环境对于个体实现提出的特殊要求
第九章个体对自身教育做出的贡献
第十章艺术的位置

第三部分构想理想化的终身教育
第十一章构想理想化的教育环境：原因与方式
第十二章学龄前的岁月
第十三章 重新审视幼儿园到十二年级
第十四章大学经历
第十五章教育和工作生活
第十六章退而不“休”

第四部分附记：理想的学校
附录1资助理想的学校
附录2瑟谷学校
后记
译后记：学习的另一种视野